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叶中豪老师个人简介：

叶中豪先生，外号“几何大王”，我国著名平面几何专家。1983年荣获全国高中数学联赛（上海赛区）第2名，美国数学邀请赛（上海赛区）一等奖。1988年毕业于复旦大学数学系，担任上海教育出版社副编审，1996年被评为上海市十大藏书家，目前总藏书量叁万余册。与熊斌共同主持《数学通讯》杂志“数学竞赛之窗”栏目（1991～1997），与陈计、葛军共同主持《数学通讯》杂志“问题征解”栏目（1998～2000）。近年来，致力于数学文化的传播事业，以老封的笔名与广大数学爱好者进行交流；并为中国国家奥林匹克数学队的培养尽力，负责其平面几何方面的培训。叶老师具有二十多年的教学经验，培育了上百位竞赛一等奖及国家集训队成员。叶老师通过几十年潜心研究平面几何，已成为我国平面几何的大师级专家。

课程介绍：

   根据初中数学教学大纲，对几何能力的考察目标是，基于图形认知，侧重对图形内部结构及其关系的计算与研究。在近3年的中考数学试题中，关于几何的知识点考察占到了数学试卷总分约40%的比例，也就是在150分的总分里，几何约占60分，这意味着，对几何知识的把握是否扎实，将在极大程度上决定数学成绩的高低。

   学习几何，不应只停留在题目本身的表层内容，更要养成善于独立把握现象，提出问题，从中寻找出解决的思路和办法。叶老师深知学生的心理特点，以培养学生学习兴趣为指导方针，并逐步教授如何正确掌握几何的门道，将他们引入平面几何的圣殿，深刻体会几何的乐趣所在，从而真正地喜欢上数学。

课程特色:

叶老师通过几十年潜心研究平面几何，已成为我国平面几何的大师级专家。并且具有不同于死板、传统的教学方式，授课效果一流。借助国外先进、成熟、流行的几何画板软件，形成了自己高效、动态的授课方法，生动、形象地将学生引入精彩缤纷的几何世界，逐渐引导学生自己去发现数学的美妙。学生兴趣高涨，思维开动，效果显著。叶老师善于旁征博引，娓娓道来，揭示题目背后的密钥和根基，直接培养学生严密的逻辑思维能力，严谨的演绎推理能力，显著提高数学水平和解题能力，并为升学，各类竞赛，自主招生的脱颖而出打下扎实基础。

课程内容：（9次课，每次课100分钟）

1. 三角形的中位线题型，求平行，平分，相等的题型
2. 梯形的中位线，平行线等分线段定理，各类题型的解法
3. 三角形的其他题型，求大于小于的问题
4. 几何基本作图方法六点，三角形奠基法及此类题型
5. 弦图法解析直角三角形全等，及其等腰三角形，中垂线定理各种题型
6. 一定难度的特殊角，三角形，等腰三角形题型
7. 比例线段定理各种题型讲解
8. 比例线段分线段成比例的定理及平行的判定的题型
9. 相似三角形及其演变的各种解题方法

适合对象：

新预备、新初一 以及初二初三的初中生，有一点平面几何基础的学生；学习课程由浅入深，以应用为主

温馨提示:

本次课程为录播课，购买后可以反复观看，有效期是1年，不仅电脑上可以观看，手机、 iPad随时随地可以无限回放。

课程网址：

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       叶中豪老师，1983年获全国高中数学联赛（上海赛区）第2名，美国数学邀请赛（上海赛区）一等奖。1988年毕业于复旦大学数学系，现任上海教育出版社副编审，1996年被评为上海市十大藏书家，总藏书量约两万册。与熊 斌共同主持《数学通讯》杂志“数学竞赛之窗”栏目（1991～1997），与陈 计、葛 军共同主持《数学通讯》杂志“问题征解”栏目（1998～2000）。

       叶老师加盟学翼网，推出精心准备的第一个几何竞赛课程。

本次课更加契合学校得教学模式，加强互动，并且会对学生的学习情况进行评估，对学生学习方向给出建议和指导。

学翼网力邀上海多位顶尖名师开设地理等级考冲A班，帮助您实现冲A目标。

初中数学竞赛是考验数学能力的重要手段，为学生补充重要的难度知识，有利于学生考出好成绩，进阶竞赛与自招。

专门针对初二学生，紧跟学校进度，努力达到三个学习目的。

       为了在高考的时候能取得一个好的成绩，一般高考都得经过多轮复习才行。很多高中都会经常三轮复习，但最重要的一次复习也就是第一轮复习。

       高考一轮复习的重要性：从一轮复习就能看出是否高考能成功。在高考一轮复习中，一遇到老师复习简单的知识点，觉得这个知识点很简单，我会了，然后就开始自顾自的看其他知识板块或者做题。不重视基础知识点的复习，是在第一轮复习中普遍存在的误区。要知道，一个很简单的知识点，当然不会直接考察考生，但是这个简单的知识点通过与其他知识点的嵌套、组合，形成一道题，那就不简单了。如果考生因为知识点简单就直接略过，那就等于给自己留了一个漏洞，再简单的知识点，也会有内涵和外延。这样如果一个知识点有漏洞，就有可能导致高考的时候一道题无法完整的做出来。

       具体第一轮应该怎么复习呢？我们给高三学生们的建议是：回归课本，题不二错。就是说，在整个高考备考过程中，课本是大家最最最不能忽略的，一轮复习一定要反反复复的回看课本，另外还有在每次考试过后，对于不确定、遗忘和不懂的知识，一定要回看课本，找到知识漏洞，把一个个漏洞补上去。另外一层，就是千万个高考状元强调的做题本。高考生如果能够保证每次错的题都不会再错第二次，那么每一次考试都会少做错题，这种是一种正向累积。

教学计划里的内容可能略有变动，保证学员弄清楚基础概念和公式的使用，对艺考的学生有很大的帮助。

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